EVIDENCIAS DE ALGUNAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO: HEY TÚ...¿CÓMO FUNCIONAS?

Estas son  fotografías de algunas de las muchas actividades realizadas por los alumnos de  los grupos de 4° A y 5° B  que participaron en este proyecto del 27 de enero al 14 de marzo del 2013.

Una de las actividades consistió en que por equipos después de haber trabajado el tema investigando en internet, en lecturas del proyecto o en libros de la Biblioteca Escolar o de Aula, para concluir la actividad, deberían armar un organigrama acomodando las ideas en orden del tema que les tocó.
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TEMA: ENFERMEDADES DERIVADAS DE LOS ALIMENTOS

  

TEMA: SUSTANCIAS TÓXICAS QUE CREAN ADICCIONES

  

TEMA: DESASTRES NATURALES  
 

TEMA: LAS ADICCIONES 

TEMA: ENFERMEDADES DERIVADAS DE LOS ALIMENTOS

TEMA. DESASTRES NATURALES

Los alumnos de 4°A y 5° Grado investigaban y argumentaban entre si los temas del proyecto para después realizar las actividades señaladas.

  

Aquí estaban contestando las preguntas después de leer las cuatro lecturas:

1. "La hamburguesa que no quería ser comida basura"

2. "El niño y el repollo"

3. "Música en el plato"

4. "La báscula de las cosquillas"

En esta actividad los alumnos tuvieron que elaborar al final un mensaje para cada lectura que leyeron, mismas que subieron al foro del proyecto.

En la  actividad de "Adolescencia y sus riegos" los alumnos tuvieron que ver un video sobre los peligros a los que se enfrentan los jóvenes.  Después investigaron los conceptos de adicciones y dependencias.  Investigaron sobre las sustancias tóxicas que crean adiccioness. 

 

Los alumnos realizaron el diagráma temático: "Cómo conservar la salud" por lo cual tuvieron que comparar la información que les proporcionaban en los textos que se les dieron para acomodarlos correctamente.

 

Los alumnos también elaboraron un acróstico sobre la palabra Adolescencia.

Claro que también hubo correcciones en los mismos.

Cuando trabajamos los aparatos reproductores y glandulares fue el tema que más les llamó la atención.